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    創文專欄

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    用心為每個孩子播灑愛的雨露

    用心為每個孩子播灑愛的雨露
    —許昌市師德先進個人呂瑩事跡材

    她叫呂瑩,2000年參加工作至今,在平凡的崗位上默默無聞、無私奉獻。當一名普普通通的老師,是她從小的愿望,特別是認真學習了“三平精神”后,她覺得這是所有教育工作者的理想信念、生活態度、工作責任的精髓所在,也是所有老師及教育工作者品質、修養、情操在平凡工作中的具體表現。
    她熱愛教育事業,一直任語文老師兼班主任,在平凡的崗位上忙碌了十余載。她總是覺得,只要一走進校園,就好像踏上了一方遠離紛繁喧囂的凈土;一走上講臺,便走進了一雙雙清澈如水的渴盼。于是,身后的那塊黑板,成了生活舞臺的背景,手里的粉筆,成了潔白的追尋。在教育這塊沃土上,辛勤耕耘,無私奉獻,不求回報,用心為每個孩子播灑愛的雨露。
    “用愛心收獲甜蜜的微笑”
            在教一年級時,班里有個小女孩,她是個性格十分內向的孩子,有什么事情都不問也不說。有一天,呂老師把這個孩子拉到身邊,想跟孩子溝通一下,為了進一步了解孩子。可是孩子特別緊張,老師隨手扶著孩子坐下,發現孩子的褲子很潮濕。根據這個孩子的性格,她一下子明白了其中的原委。她不動聲色,請孩子坐在凳子上,跟孩子聊興趣、愛好,聊性格,慢慢地孩子不緊張了,放松了,又聊到了性格,引導孩子有事情要及時告訴老師,老師最喜歡幫助他們解決問題。最后,孩子紅著臉告訴老師,她尿褲子了。老師笑著夸她勇敢,并趕快告訴家長給她送換洗的衣物。家長來了,是孩子的爺爺,怕孩子在辦公室不好意思,于是老師和孩子一起來到廁所更換衣物。剛開始孩子非要求自己換,可是當老師告訴孩子,自己的孩子和她差不多,經常在家給她的孩子換尿濕的衣物時,她才慢慢地同意了。呂老師不怕臟,不怕累,一點點地幫孩子換下尿濕的衣褲,用溫水幫孩子擦干凈,再換上干凈的衣物。孩子年齡雖小,但是她已經感受到老師對她的關愛,臉上也露出難得的微笑。后來,通過家訪了解到孩子有先天性的障礙,在家也會經常尿褲子。針對孩子的特殊情況,呂老師總是在課堂上悄悄暗示她,給她特權,讓她可以在課堂中上廁所,慢慢地她們之間有了默契,她如果想去,就直接開門離開教室,如果不想去,就悄悄地擺擺手或搖搖頭。一件小事,把愛種在了孩子的心里,她變了,變得活潑開朗了,變得愛說愛笑了,變得更加大膽了,這就是愛的力量。
    “用耐心收獲懂事的笑容”
            呂老師班里有一個小男孩,高高的個子,胖胖的身體,特別可愛,可是經過一段時間的相處,老師發現他不會控制自己的情緒,不會與別人友好相處。課堂上他隨時會發生“狀況”,擾亂課堂秩序,影響老師講課,影響學生聽課。下課了,總會有許多學生來告訴老師,他把別人推到了,打哭了,追別人跑,把別人東西扔了……有一次,呂老師剛上完課,他就嚎啕大哭地來到辦公室,哭著鬧著不上課。老師先給他搬了張凳子讓他坐下,幫他擦完眼淚和鼻涕,他也平靜下來,老師安安靜靜地聽他講完事情的經過后,讓他來當“小法官”來評理,前提是要公平、公正地講清楚是非對錯。他想想后,欣然同意。他一邊重新復述事情的經過,一邊分析,包括他自己,他能認識到自己太沖動,沒控制好自己的情緒,隨意發泄,影響了大家。當他講完后,老師并沒有批評他,先表揚他是一個很優秀的孩子,不僅能完整復述事情的經過,還能正確地評價自己和別人,有很大進步!為此還特意給孩子寫了一封《表揚信》,看到孩子拿著表揚信,他用力地點了點頭,臉上露出懂事的笑容。看到孩子進步,老師更開心!為了幫助孩子慢慢改變自己,呂老師經常跟孩子的家長溝通,及時了解了孩子的情況后,又想了各種各樣的辦法,請他幫我發作業,管理圖書角等等。在老師的幫助下,鼓勵下,用十足的耐心,看著孩子一天天改變,一天天成長,一天天進步。無論呂老師有多忙,她每天總要抽出一些時間,和這個小男孩談話一次,幫助她了解孩子心里的真實想法,使她能有針對性地開展活動幫助他。呂老師就這樣用耐心收獲了孩子懂事的笑容。
    “用細心贏得自信的笑容”
            除了在課堂上盡心盡力,她在生活上還盡職盡責地關心她的學生們。班里有一個男生,家境十分貧寒,父母不僅年齡比較大,而且他的爸爸腿有殘疾,只能依靠一輛破舊的三輪車來掙錢養家。他的媽媽出了車禍,整天躺在床上,沒有任何的能力養家糊口,相反還需要家人的照顧。在班里,這個孩子很自卑,很孤僻,沒有朋友,上課不聽講,下課愛打架,作業從來都不完成。想想這個可憐的孩子,呂老師總是在思考:怎么幫助他?怎么幫孩子樹立信心?于是,呂老師就幫他申請貧困補助,希望能給貧困的家庭一點點地幫助,盡自己的一點綿薄之力。看到他手臉臟兮兮的,還滿手裂紋,就心疼地把他拉倒辦公室,用溫水幫他洗干凈,再涂上潤膚霜。他的文具、作業本、課外書都是班里同學捐助的。在大家的關心、幫助下,慢慢地,他的個人衛生干凈了,作業也干凈了,上課聽講專心了,還敢舉手發言了,朋友也多了。在老師細心的照顧下,孩子的臉上多了自信的笑容,迎接他的是美好的明天!
            沐浴著適合教育的春風,呂老師一步一個腳印,踏踏實實地在自己的工作崗位上無私奉獻。她準備在教師這一平凡而又光榮的崗位上,奉獻自己畢生的精力。

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