為進一步推進我校未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，經研究，決定在全校開展“文明小博客”主題實踐活動，特制訂實施意見如下。
一、活動目標
把“文明小博客”作為構建學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡的有效載體，在全校宣傳推廣，使其成為我校探索利用互聯網開展未成年人思想道德教育的新途徑。通過開展“文明小博客”實踐活動，進一步推進全校未成年人思想道德建設工作，培育一批示范班級或先進個人，形成一批有影響力的未成年人思想道德建設工作案例。
二、工作思路
重在建設、正面引導、三位一體、循序漸進。重在建設，就是適應形勢變化，著眼創新發展，主動占領網絡教育陣地；正面引導，就是在學生剛開始接觸網絡時，就加強教育引導，使他們從小培養良好上網用網習慣，收獲知識和快樂；三位一體，就是充分發揮學校、家庭和社會各方面作用，共同關注和推進未成年人網絡德育工作；循序漸進，就是采取先試點、后推廣、全覆蓋方式，建立健全長效機制，推動活動健康有序發展。
三、活動對象：
全體師生
四、活動內容：
（一）選好博客平臺，用心經營運作。擬選擇許昌實驗小學“杏壇”作為開博平臺。實驗小學的網站，能夠監控和抵制不良網絡信息有保障，能夠為孩子們構建健康安全的網絡環境。實驗小學的“杏壇博客”集合了一批優秀教師、心理咨詢師、優秀家長等社會人士。他們大都實名上網，熱愛寫博、社會責任感強、講道理見解精辟，能幫助學生健康上網、感受優秀文化、培養良好情操有優勢。
（二）家校社區三結合，共同指導推進。家、校、社良性互動是開展活動的關鍵環節。要把“文明小博客”活動作為構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的有效載體。一是取得家長普遍支持。班級可通過問卷調查、開家長會、現場解說等形式，向家長講解網絡博客知識，宣傳學生開博的典型事例，消除家長的后顧之憂；二是廣泛發動老師和學生及家長參與。學校要把開展小博客活動作為改進思想品德課教育教學方式的切入點，做到從校領導、班主任到任課老師，每個人都認真投入、用心實施。學校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導團隊，并組織“愛心手拉手”活動，讓部分沒條件上網或寫博能力弱的孩子與家庭條件好、學習能力強的同學一起開博，共同感受寫博帶來的樂趣。三是開展志愿結對服務。廣泛發動家長、高校學生及教育工作者等社會力量參加“網絡文明志愿者服務隊”，建立“大手拉小手”博客圈。
3. 突出思想內涵，豐富主題活動。提升德育實效是開展活動的核心目標。要把“文明小博客”活動與“學習雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結合起來。在校園內，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動融入思想品德教育中，國慶節可以開展“我和我的祖國”征文大賽、植樹節可以進行種植觀察、婦女節可以“給媽媽的祝福”、教師節可以為老師畫像等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫，詩歌集郵等比賽，為學生寫博提供素材，激發學生參與熱情；融入學生的成長進步評價中，評選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進步獎”等，激勵“小博客”健康成長。在校園外，可以依托許昌文明委組織豐富多彩的線上線下活動，線上，重點圍繞中央文明辦布置的主題教育活動，在春節、元宵節期間開展“我們的節日一我們繪”節日電子小報征集比賽、“評選美德少年”等；有意識地設置題目，開展 “珍愛生命，健康成長”等征文活動，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦小學生博客大賽、博客夏令營、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴大影響力、增強實效性。
五、活動步驟：
(一)動員部署階段（2013年2月下旬—2013年3月上旬）
1．統一部署。各部門要充分認識“文明小博客”活動的重要意義，對建立“文明小博客”活動進行細化措施，落實責任。
2．充分動員。向學生傳遞博客概念，展示博客前景，動員學生主動參與。并調動社會力量廣泛參與。
（二）組織實施階段（2013年3月下旬全面展開）
2．指導博客應用。提供當好小博客主、博文寫作、博文回復，以及網絡文明在博客中的具體表現和網絡禮儀等博客應用指導。
3．實現結對互動。學生、老師、家長之間的拉手互助，讓博客成為搭建心心相連的橋梁和紐帶。
4．提供上網服務。利用信息技術課開設“文明小博客”教學內容，周末和節假日期間對學生開放電腦教室，為學生提供參加博客活動的條件。
5．完善管理機制。以班級為單位，建立學生博客登記手冊和博文登記表，并實現學生、家長參與管理。
6．主題活動推進。結合德育活動，引導學生感受主題實踐活動的快樂。
7．建立評價機制。定期開展“博客之星”、“博客進步獎”等評選，推出典型。
六、活動要求：
1．組織協調，合力推進。各個班主任要精心組織，切實做好“文明小博客”活動的布置與發動工作，將其作為開展網絡德育工作的一項具體內容，不斷拓寬“文明小博客”活動的參與面。
2．精心部署，落實到位。建立“文明小博客”的班級要指定專人負責，博客內容應健康向上，可以結合學校、班級的各項活動，以多樣的形式分享課堂內外的學習成果、見聞感悟，倡導寫文明博客，做一個有道德的人。鼓勵和推動以班級為單位開設班級博客，已開通班級博客的中隊要切實加強管理和維護，組織教師、家長、學生三方進行有益的互動和交流。
許昌實驗小學德育處
2013年2月25日
